Um estudo do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) de 2025 revelou que quase metade dos alunos brasileiros de 15 anos recorre à inteligência artificial (IA) pelo menos uma vez por semana para estudar. A pesquisa foi divulgada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) anteontem. Esse dado traz à tona a necessidade de pais e educadores orientarem o uso da tecnologia de forma saudável.
Como a IA está presente no cotidiano escolar
Ferramentas de IA, como chatbots e assistentes de texto, já são utilizadas para esclarecer dúvidas, gerar resumos e até criar exercícios personalizados. Muitos estudantes as acessam diretamente em seus smartphones ou computadores, sem a mediação de professores. Essa prática pode acelerar a aprendizagem, mas também cria dependência se não houver limites claros.
Quando a IA responde a uma questão de forma imediata, o estudante pode deixar de exercitar a capacidade de pesquisa e raciocínio crítico. O risco maior ocorre quando o aluno substitui todo o esforço intelectual pela solução pronta do algoritmo. Por isso, a intervenção dos pais deve focar em transformar a ferramenta em apoio, e não em substituto.
Regras práticas para o uso saudável da IA
Estabelecer regras claras em casa é o primeiro passo para evitar abusos. Abaixo, alguns princípios que podem ser adotados por qualquer família:
- Use a IA como ponto de partida: peça ao assistente que explique o tema com outras palavras antes de buscar a resposta completa.
- Solicite pistas, não respostas: oriente a criança a dizer “não me dê a resposta; dê uma pista para eu tentar sozinho”.
- Combine IA com fontes confiáveis: sempre verifique as informações em livros, artigos ou sites reconhecidos.
- Limite a frequência: defina quantas vezes por semana a ferramenta pode ser usada para cada disciplina.
Essas diretrizes ajudam a transformar a tecnologia em um estimulador da curiosidade, e não em um atalho que impede o desenvolvimento de habilidades essenciais. Também é importante envolver a escola nesse processo, alinhando as expectativas entre pais e professores.
Como detectar e corrigir possíveis falhas da IA
Mesmo os modelos mais avançados cometem erros, conhecidos como “alucinações de IA”, em que o sistema gera informações falsas ou distorcidas. Para proteger o estudante, ensine-o a reconhecer esses sinais e a confirmar os dados em outra fonte.
Algumas estratégias eficazes incluem:
- Solicitar ao aluno que explique o conteúdo com suas próprias palavras após usar a IA.
- Comparar a resposta da IA com o texto original ou com o material didático.
- Exigir a produção de um rascunho antes de recorrer ao assistente, permitindo que a IA atue apenas como revisor.
Além disso, caso haja suspeita de plágio ou uso indevido, não confie exclusivamente em detectores automáticos. Ferramentas como Turnitin podem confundir textos humanos com artificiais, portanto, analise o histórico de produção do estudante, seus rascunhos e a evolução do trabalho.
O que a legislação brasileira determina
Em 1º de setembro, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou uma diretriz que proíbe o acesso direto, autônomo ou não supervisionado a ferramentas de IA até o 5º ano do Ensino Fundamental. Nessa faixa etária, o uso deve ocorrer apenas em atividades planejadas e mediadas por professores.
Para os demais níveis de ensino, a recomendação é que a IA seja utilizada como apoio pedagógico, seguindo as normas da escola e as orientações dos docentes. Essa política tem o objetivo de evitar que crianças pequenas desenvolvam dependência tecnológica precoce, preservando a capacidade de pensamento crítico.
Os pais, portanto, devem estar atentos às regras internas de cada instituição e adaptar as práticas domésticas de acordo com elas. Quando houver dúvidas, a comunicação direta com professores e coordenadores é fundamental para alinhar expectativas e garantir que a IA seja um recurso complementar, e não um substituto da aprendizagem.
Em síntese, a inteligência artificial pode ser uma aliada poderosa no processo educativo, desde que seja utilizada com responsabilidade, supervisão e um olhar crítico. Ao estabelecer limites claros, incentivar a verificação de informações e integrar as diretrizes legais, os pais contribuem para que seus filhos desenvolvam competências sólidas e estejam preparados para enfrentar os desafios de um mundo cada vez mais digital.
