Na última terça‑feira (8), escolas da rede municipal de Guarulhos promoveram uma série de atividades cívicas para marcar a Independência do Brasil. As ações aconteceram em diferentes bairros da cidade, envolvendo alunos, professores, gestores, funcionários e famílias. O objetivo foi fortalecer o sentimento de cidadania e integrar a comunidade escolar ao redor dos símbolos nacionais.
Atividades na Vila Augusta
A Escola de Educação Básica Evanira Vieira Romão, localizada na Vila Augusta, organizou apresentações de ginástica e música em parceria com o Parque Fracalanza. Após o término das aulas, os estudantes deslocaram‑se para o parque, onde foram recebidos por pais e responsáveis.
O programa incluiu o hasteamento da bandeira, a execução dos hinos e apresentações artísticas preparadas pelos alunos. Cada segmento durou entre dois e quatro minutos, garantindo dinamismo e atenção do público. Para a coordenadora pedagógica Esther Libreron, o evento representou um marco de valorização da cultura cívica na região.
Os pais expressaram grande satisfação, destacando que iniciativas desse tipo têm se tornado raras nos últimos anos. Eles elogiaram a organização e a participação ativa dos filhos, ressaltando o impacto positivo na formação de valores.
Desfile descentralizado no CEU Pimentas
Na Escola de Educação Básica Edson Antônio Alberton, o destaque foi o Desfile Descentralizado realizado nas dependências do CEU Pimentas. O percurso, de aproximadamente 700 metros, contou com a participação de cerca de duzentas crianças que carregavam bandeiras, instrumentos musicais, pompons e cartazes produzidos em sala.
Os cartazes continham mensagens sobre cidadania, direitos humanos, diversidade, respeito e convivência. Cada mensagem foi elaborada pelos próprios alunos, refletindo o aprendizado adquirido ao longo da semana.
Mariana Camilo, coordenadora pedagógica da unidade, explicou que as aprendizagens foram construídas por meio de conversas, leituras, músicas, poemas e jograis. Ela ressaltou que a abordagem interdisciplinar favoreceu a compreensão dos símbolos nacionais e dos princípios democráticos.
- Conhecimento dos hinos e bandeiras
- Reflexão sobre direitos humanos
- Valorização da diversidade cultural
- Desenvolvimento de habilidades de expressão artística
A diretora Sílvia Charaba abriu o evento enfatizando a importância da participação coletiva. Ela destacou que o desfile se transformou em um espaço de aprendizagem, expressão e alegria, permitindo que as crianças vivenciassem a cidadania de forma concreta.
Celebrações nas escolas Carlos Drummond, Tom Jobim e Cândido Portinari
Nas unidades Carlos Drummond de Andrade, Tom Jobim e Cândido Portinari, a programação seguiu o mesmo espírito de entusiasmo e engajamento. Um dos momentos mais emocionantes ocorreu quando todos os estudantes pararam para cantar o Hino Nacional, demonstrando respeito e união.
A comunidade acompanhou o trajeto dos desfiles, reforçando os laços entre famílias, educadores e alunos. Em Tom Jobim, uma minibanda foi formada especialmente para a ocasião, trazendo ritmo, disciplina e cooperação ao grupo.
Os ensaios diários permitiram que as crianças desenvolvessem habilidades musicais, além de promoverem a identidade escolar. Cada apresentação foi marcada por dedicação e superação, mostrando como a música pode ser um agente de integração social.
Ester Pereira, coordenadora pedagógica da Tom Jobim, ressaltou que o evento foi mais que um desfile; foi uma experiência de cidadania, valorização cultural e participação coletiva que ficará na memória de todos.
Integração comunitária e aprendizado musical
No CEU Ponte Alta, a parceria entre professores de educação integral e a interdisciplinaridade das linguagens transformou o desfile em uma aprendizagem significativa. Música, expressão corporal e convivência foram combinadas para fortalecer o protagonismo estudantil.
Os alunos participaram de atividades que estimularam a cooperação, a empatia e o respeito mútuo. Cada etapa do evento foi planejada para garantir que as crianças pudessem experimentar a cidadania de forma prática e lúdica.
As fotos divulgadas pela Prefeitura Municipal de Guarulhos capturam a energia e a alegria dos participantes, evidenciando o sucesso das ações. O engajamento da comunidade demonstra que eventos cívicos podem ser poderosas ferramentas de educação e coesão social.
Em síntese, a Semana da Pátria nas escolas municipais de Guarulhos ultrapassou o mero simbolismo. Ela proporcionou aprendizado ativo, reforçou valores democráticos e consolidou a relação entre escola e comunidade, criando memórias duradouras para crianças, pais e educadores.
